巴黎郊区一所“烂学校”里，年近六十的自然科学老师米歇尔即将退休。他被学校指派为“问题班级”的带队老师，负责带这群来自移民家庭、单亲家庭、甚至少管所的青少年去法国南部山区进行为期一周的自然考察。学生们本想着抽烟、打闹、谈恋爱混过这一周，而米歇尔却固执地要求他们认识每一株植物、每一颗星星。矛盾在前三天不断激化：学生们故意放生了考察用的昆虫、偷了老师的假牙、半夜搞恶作剧。但在第四天，一名学生意外走失在山中，米歇尔不顾年迈身体，独自进山寻找。在这一夜的相处中，学生第一次看到这个固执老头摘下眼镜，露出疲惫却温柔的眼神。而米歇尔也第一次听到了这些被贴上“坏孩子”标签的少年的真实心声。
温润如水的法国小品，没有刻意煽情，却处处透着治愈的力量。老教师与叛逆少年之间的互动真实自然，山区的自然风光与人物内心的变化相得益彰。它告诉观众，教育从来不是单向的灌输，而是生命与生命的相互照亮。
根据题材、地区与片库关联整理的延伸观看入口。
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